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  • 基于量規的同伴互評對在線學習認知、情感投入度及學習成效的影響 上傳日期:2018-10-29 20:50:53 推薦級別:★★★☆☆ 軟件語言:簡體中文 瀏覽次數:207

    摘要:隨著慕課、在線開放課程等在線學習形式的盛行,如何評測與促進在線學習投入一直是研究者關注的核心問題。研究基于SPOC的混合學習實踐,以教育技術學專業核心課程教學系統設計為例,開展基于量規的在線同伴互評系列活動,并采用準實驗研究法探究其效果。研究發現:(1)基于量規的在線同伴互評對學生認知投入度有顯著正向影...

  • 中小學生網絡學習空間自主學習的中介效應分析 上傳日期:2018-10-29 20:42:50 推薦級別:★★★☆☆ 軟件語言:簡體中文 瀏覽次數:207

    摘要:文章基于技術接受和使用整合模型探索中小學生網絡學習空間使用的影響因素,通過建構模型、提出假設、編制問卷、收集數據,最終檢驗模型和假設,結果發現:中小學生網絡學習空間的使用意愿在努力期望、績效期望、便利條件與使用行為之間存在完全中介效應,實踐中應積極推進中小學生對網絡學習空間的認知和理解,讓中小學生...

  • 基于論壇文本的互動話語分析模式構建與實踐 上傳日期:2018-10-29 20:42:02 推薦級別:★★★☆☆ 軟件語言:簡體中文 瀏覽次數:210

    摘要:在線學習論壇是師生在線交流、知識共享的重要平臺,但實際教學中對論壇學習行為數據利用不充分,教師無法掌握學生在線學習狀態來優化教學設計,學生容易陷入信息迷航難以進行學習自我管理。文章針對論壇學習行為分析需求,基于互動話語分析理論,構建了一種基于在線學習平臺的互動話語分析模式,并通過某大學云平臺一門課...

  • 高等教育管理信息化國內外優秀案例研究 上傳日期:2018-10-29 20:41:13 推薦級別:★★★☆☆ 軟件語言:簡體中文 瀏覽次數:216

    摘要:高等教育管理信息化作為高等教育信息化發展的重要組成之一,隨著信息化建設工作的深入推進,迎來了前所未有的機遇與挑戰。為從發達國家的優秀實踐成果中尋求今后的發展之道,按照專業性、典型性和可靠性的選取原則,基于應用和服務系統、信息化保障體系、技術支持與服務基礎的三大觀察維度,54個國內外優秀實踐案例被加以...

  • 教育信息化2.0視域下的“互聯網+教育”要素與功能研究 上傳日期:2018-10-29 20:40:42 推薦級別:★★★☆☆ 軟件語言:簡體中文 瀏覽次數:202

    摘要:《國務院關于積極推進互聯網+行動的指導意見》和教育部《教育信息化2.0行動計劃》兩個文件的頒布,引起了關于互聯網+教育與教育信息化2.0之間關系的廣泛討論,各地的教育信息化實踐也迫切需要學界提出有關理論。文章以教育部課題為基礎,主要研究了教育信息化2.0與互聯網+教育的相互關系,論述了互聯網+教育的核心要素與...

  • 作為一種學習方式存在的STEAM教育:路徑何為 上傳日期:2018-10-29 20:39:44 推薦級別:★★★☆☆ 軟件語言:簡體中文 瀏覽次數:218

    摘要:隨著STEAM教育理念的興起和發展,各國各地區的研究者、教師紛紛寄希望于STEAM教育對創新人才培養的強力推動。文章從STEAM教育的跨學科實踐視角,采用調查、歸納與演繹法,對其作為學習方式存在的教育本質作深入剖析,通過文獻回溯法和設計研究法,構建作為一種學習方式本質指導下的STEAM教育創新路徑STEAM工作坊學習,并以...

  • 學習分析作為元認知反思支架的效能研究 上傳日期:2018-10-29 20:33:08 推薦級別:★★★☆☆ 軟件語言:簡體中文 瀏覽次數:204

    摘要:學習分析是以教育大數據為基礎的技術應用,能夠增進我們對教學規律和學習特征的認識。但是,在進一步發揮學習分析的應用價值,評估學習分析在促進學習者認知和元認知發展的成效方面缺乏研究。文章在理論分析的基礎上,提出學習分析可以作為學習者元認知反思支架的觀點。以大學生數字文獻閱讀為情境的實驗研究發現,學習分...

  • 從“知識”到“思維”:教育技術學發展的學科轉向 上傳日期:2018-10-29 20:32:29 推薦級別:★★★☆☆ 軟件語言:簡體中文 瀏覽次數:219

    摘要:當前教育技術學科發展面臨巨大挑戰,學科發展與社會需求呈現斷層現象。文章認為,教育技術學應該超越知識本位的發展模式,注重學科思維的生成與培養。知識本位下的教育技術學呈現為知識而知識的單學科發展模式,并造成了封閉式的、自我循環的專業發展困境。而設計思維可以成為教育技術學的學科思維,設計本身是教育技術的...

  • 教育信息化2.0:智能教育啟程,智慧教育領航 上傳日期:2018-10-29 20:30:49 推薦級別:★★★☆☆ 軟件語言:簡體中文 瀏覽次數:208

    摘要:教育部于今年四月出臺了《教育信息化2.0行動計劃》,正式啟動了新一輪的教育信息化建設工程,開啟智能時代新征程。文章在具體分析了教育信息化2.0提出的背景和意義之后,圍繞著教育信息化2.0的建設目標,重點闡釋了智能技術、智能教育和智慧教育在教育信息化2.0行動中的角色和作用。文章認為,智能技術是促變教育信息化的...

  • 自主學習投入度實時分析方法及應用研究 上傳日期:2017-11-10 22:04:23 推薦級別:★★★☆☆ 軟件語言:簡體中文 瀏覽次數:262

    在線學習者學習投入度是影響在線學習效果、滿意度和質量的重要因素,是遠程教育和在線教育領域研究的熱點之一。文章針對在線學習中的獨立自主學習,根據x API標準所提出的在線學習活動,確定當前能反應獨立自主學習活動的三類數據教學視頻播放行為數據、視頻觀看時長和并發學習行為數據,提出在線學習投入度算法,實現了對自主...

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